Danskerne vil have en plan for it på skoleskemaet
En ny befolkningsundersøgelse viser, at danskerne mener, at folkeskolerne bør have en plan for at anvende it i undervisningen
Del artiklen på Med den nye finanslov er et løft på 500 mio. til it i folkeskolen netop blevet genbekræftet. Det glæder både IT-Branchen og Dansk Erhverv, som dog gerne ser nogle konkrete planer for, hvordan regeringen vil styrke it i den danske folkeskole.Danskerne mener, at alle folkeskoler bør have planer for anvendelsen af it i undervisningen. Det viser en ny befolkningsundersøgelse, som Interresearch har lavet for Dansk Erhverv. Undersøgelsen er gennemført blandt 1.205 danskere, som udgør et repræsentativt udsnit af befolkningen over 18 år.
9 ud af 10 vil have it i folkeskolen
I undersøgelsen er danskerne blevet spurgt om, hvorvidt alle folkeskoler bør have en plan for, hvordan it skal indgå i undervisningen af elever. Som det fremgår af figur 1 er der stor opbakning til at alle skoler laver konkrete planer for anvendelsen af it i undervisningssammenhænge.
Figur 1
Mener du, at alle folkeskoler bør have en plan for, hvordan it skal indgå i undervisningen af elever?
Ja 92%
Nej 3%
Ved ikke 5%
- Dansk Erhverv har foretaget en undersøgelse, som viser, at 9 ud af 10 dansker ønsker, at den enkelte skole have en plan for deres brug af it. Det er vigtigt at få lavet en bedre udnyttelse af it i fremtidens undervisning. Teknologien kan understøtte elevernes læring af færdigheder og kompetencer til gavn for alle elever. Særligt drengene, der i de ældste klasse kan falde lidt af på den, er begejstret for at bruge it i undervisningen, udtaler chefkonsulent Christian Ohm fra Dansk Erhverv.
fortsættes....
500 mio. til skole-it
Med finansloven, der netop er faldet på plads, har regeringen da også bekræftet de 500 mio., som den forrige regeringen satte af til it i folkeskolen. Det vækker glæde i Dansk Erhverv og brancheforeningen IT-Branchen, der dog efterlyser klare og konkrete planer for et løft af it i folkeskolen:
- Penge er godt, men må ikke stå alene. Der er brug for en samlet plan i de enkelte kommuner og skoler. Det store problem i dag er den markante forskel på de enkelte skoler og de enkelte lærere. Mange lærere er virkelige dygtige til at bruge og integrere it i undervisningen, mens andre slet ikke er kommet i gang, siger Mette Lundberg, direktør for Politik & Kommunikation i IT-Branchen.
- Det er naturligvis glædeligt, at den nye regering bekræfter, at der skal ske et løft med it i folkeskolen. 500 mio.kr. over de næste fire år er en god start. Men det er afgørende, at midlerne bindes op af planer i kommunerne og de enkelte skoler. It skal på skoleskemaet. Det er kun en halv løsning at give penge, hvis der ikke er medfølgende klare retningslinjer, siger Christian Ohm, Dansk Erhverv.
Folkeskolens fire udfordringer
Ifølge IT-Branchen har folkeskolen fire centrale udfordringer, hvis vi skal skabe en digital folkeskole i verdensklasse.
- For at løfte folkeskolen digitalt er der for det første brug for en stabil it-infrastruktur og tidssvarende udstyr. For det andet skal der fokuseres på udvikling og brug af nye digitale læremidler. For det tredje skal lærerne have styrket deres kompetencer i at undervise digitalt. Sidst men ikke mindst skal der være en klar retning fra ledelsen, siger Mette Lundberg, direktør for Politik & Kommunikation i IT-Branchen.